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博士生的基本学习年限为3-4年。无论考生选择以全日制方式攻读,还是以非全日制方式攻读,均采用同一考试方式和录取标准。全日制攻读者须调转档案;非全日攻读者不调转档案,不安排住宿。

2010年洛阳师范学院获国家自然及社会科学基金项目12项,其中自然科学基金项目8项,社会科学基金项目4项,资助金额达302万元,再创该校科研历史新高,在国内同类院校中名列前茅。

农村寄宿制学校要设置专职的生活指导教师,专门负责学生的日常生活、情感调节和健康,帮助学生解决一些实际问题。由于生活指导教师与学生相处时间较长,在一定程度上充当了学生家长和朋友的角色,因此,应该选拔和任用素质高、责任心强、富有爱心的教师担任生活教师。另外,对学生的生活、娱乐、情感、健康的指导和关心是对寄宿制学校全体教师的特别要求,无论是生活指导教师还是文化课专任教师都应该关心学生在学校的生活情况,发现问题及时汇报和解决。上级教育部门和学校要加强对教师的培训,提高农村寄宿制学校教师的素质和待遇。

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对论文数量进行考核,有教授做了一个形象的比喻,“别把大学办成养鸡场,以为给了饲料就得下蛋。”这话糙理不糙,关键之处在于,“养鸡场”化的大学里,即使能产出再多的“论文蛋”,又有什么用呢?

申请研究生学位的学生,在决定选择硕士或博士学位的问题上,建议从如下角度考虑:如果你的目标是进入企业来创造自己的职业生涯,那么一个硕士学位足以满足你的要求;如果你的目标是从事学术研究或者教学工作,那么无疑PhD是最佳选择。从申请的角度来看,PhD因为更注重参与到研究和教学工作中,所以PhD学生拿到奖学金的概率要高于硕士生。但是,一般研究生院招收的博士生数量会远少于硕士生,并且录取率也更低,也就意味着申请PhD的难度是远大于申请Master的。如果自身没有太强的专业背景,那么即使申请PhD也很难提高获得奖学金的机会,甚至反而会增加获得录取的难度。

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  记者在该校看到,几块床板拼在一起就是简陋的宿舍,学校大门外高低不平的马路就是学生上体育课的场地,几个馒头、五角钱的菜再加上一杯白开水就是一顿午餐。段文昌说:“我校76位教师中具有大专以上文凭的不到10人。教师队伍素质、教育设施、教育经费跟不上形势的发展,我们学校将近8年没有增补过教师了。”该校的李老师也有同感:“家庭经济条件好的学生都被送到城里接受较好的教育了,条件差的只好留下来。然而,教育经费本来就紧张,往城里划分得多,那么农村的就必然会减少,这样就形成了教育上的‘贫富差距’。”

音乐与孩子的生活有什么联系?在孩子的成长过程中能发挥什么作用?这是北京第二实验小学音乐教师高华一直在思考的问题。  音乐教育能改变孩子的性格性情,乃至人生发展方向吗?27年来,跟高华老师学过音乐的孩子无数,在甜美的歌声和律动的音符中,高华看着孩子们慢慢叫醒了耳朵、打开了心灵、挺起了胸膛。  叫醒了耳朵  在一节音乐课上,高华的学生正在进行小组讨论,突然,传来卖瓜人响亮的叫卖声,同学们哄堂大笑。高华没有批评学生,而是说:“注意听,看谁能准确模仿这叫卖调。”  卖瓜小贩的叫卖声渐渐消失,孩子们自发模仿起小贩的叫卖调来。高华让学生以小组为单位,集体回忆并写出乐谱。学生们兴奋极了,有的唱,有的记,每个小组都拿出了自己的记谱。在逐一弹奏和反复聆听后,最后得出了共同的结果。  一次正在上课,一个迟到的学生推开门,“咚咚咚”地跑进来。高华马上说:“刚才这急促的脚步声中蕴藏着音乐要素,请大家体会一下……”孩子们立刻活跃起来,模仿、讨论,一只只小手高高举起来,有人说:“这串脚步可以用十六分音符来表示”,有的说“脚步中既有节奏、又有速度”……  就这样,孩子们练就了一双双敏锐的耳朵,在生活中发现了音乐,在音乐中快乐地成长。  打开了心灵  “音乐就是教你们怎么欣赏和发现美,学习和展示美。旋律、伴奏、氛围,都是让你练就一双审美的眼睛,捕捉和发现生活中的美,自然界的美,行为的美。”高华常这样对学生们说。  在潜移默化的熏陶中,音乐帮孩子睁开了双眼、打开了心扉。一次音乐课上,高老师教孩子们唱《感恩的心》。唱着唱着,高华停下来,让孩子们往窗外看。  烈日炎炎,孩子们的家长都在树下等孩子下课。高老师对孩子们说,“其实感恩无处不在。无论严寒酷暑,家长永远会站在外面等你。家长都有自己的事情要做,但只要你们‘一声令下’,他们马上都会把你们的事打理好……难道这不应该感恩吗?”  高华说,孩子们都很懂事,听完老师的话后,很多孩子都对自己的爸爸妈妈爷爷奶奶说了谢谢。有位妈妈对高老师说,早上孩子是闹脾气走的,不喝牛奶不吃鸡蛋,可刚才却给她鞠了躬,说自己错了。孩子以前从来不认错,在家里一直都是辩论小能手,没想到他还能认错。说着,家长的眼泪就下来了。  挺起了胸膛  在曾经教过的学生中,有一个叫邵阳的孩子给高华留下了深刻印象。一次,一个大男孩来到学校对高华老师说,我是专门回来看您的,他就是邵阳。邵阳说,自己正在多伦多大学读书,还激动而兴奋地告诉高华,音乐给他带来了太多太多。  邵阳说,起初他在异国他乡很孤单,与人沟通也不顺畅。直到一次在老师家的party上唱歌,老师从厨房里冲出来说:“哎呀这里有一个特别漂亮的男高音。”邵阳说,“当时我就知道说的是我”,其他的外国朋友也纷纷称赞他唱得很专业,“那时我特别感谢您,高老师。”邵阳说。歌声,给他带来了自信,为他打开了一扇窗。  一个名叫刘晏绪的孩子,也在歌声中找到了信心与希望。2002年,学校在人民大会堂举办艺术节展演。当时,合唱团的孩子们唱的第一支歌是《让世界充满爱》。每个孩子都捧着蜡烛站在舞台上,在追灯的照射下,刘晏绪拿着扩音器在领唱。台下,一位中年男子看到这一幕后,泣不成声。  中年男子是刘晏绪的父亲。他说:“我只知道孩子会调皮捣蛋、会让别人讨厌。每天早上,都会有人敲我的车玻璃告状,说你儿子又捣蛋了,我总是不停地替他道歉。可是,我不知道孩子在合唱团能这么优秀,唱出这么美的歌……”  音乐,可以影响性格、滋养气质、唤醒灵性。音乐的滋养发于无形又显于凿凿。对于人的成长来说,音乐无异于空气和水一样重要。正是这些孩子们,给高华带来这样的感悟。  高华相信,不管孩子们以后地位是高是低,是贫穷还是富有,都会和她一样,一生最大的财富是那些走入心灵的美好记忆,美好的爱和美好的音乐。

按照《实施办法》确定的目标要求,学院将在5年内,培养2-5名省(市)级有突出贡献的优秀专家、教学名师、学术和技术带头人及后备人选、享受国务院特殊津贴专家以及市级拔尖人才等高层次的专家队伍,实现学院的跨越式发展。

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记者在宿州采访时了解到,每年中考招生时,不少高中都会派出招生老师奔赴全市各地,划区分片包干,动员更多、更好的生源填报该校。填报人数成了招生老师的成绩,也成了学校竞争力的指标。而这些学校当中,一中与二中的竞争最为激烈。

本科各批次招生院校录取时,市高招办根据招生院校确定的调档比例(根据教育部规定原则上不超过120),按照考生成绩和志愿投档,由高校审查录取。

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本报讯(毛茂山文/图)经过一个多月的精心筹备、周密部署,“延续两岸情、共谱创业篇——福建对外经济贸易职业技术学院2010年大学生暑期赴台社会实践”活动,近日在厦门国际油轮中心码头开始了赴台行程。

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